书稿共5个项目。项目一：婴幼儿教育概述，介绍了婴幼儿教育的基本内容、价值和意义；项目二：我国婴幼儿教育发展状况，介绍了家庭中的婴幼儿教育和传统早教机构、托儿所以及现代托育机构中的婴幼儿教育；项目三：婴幼儿教育的基本要素、原则和方法，讲解了婴幼儿教育的基本要素、基本原则和基本方法；项目四：0-3岁婴幼儿发育与教育策略，按0-1、1-2、2-3这三个阶段，介绍婴幼儿发育指标与教育策略；项目五介绍婴幼儿托育机构与家庭、社区和幼儿园相互的关系。书稿最后附录了0-3岁婴幼儿教育相关法律法规，以便使用者参考。 书稿的特色如下：1、教材内容紧跟新近文件精神，包括: 2019年5月出台的《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，国家卫健委2019年10月发布的《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》以及2021年1月发布的《托育机构保育指导大纲(试行)》等；2、教材易于教师的教和学生的学。 | 
