内容介绍
本教材以由浅入深的即兴伴奏知识的讲授以及应用和声的书面、键盘练习为主线，共分为17课。此次为第四次修订，修订内容主要集中于教育部提出的“整持正确的政治方向和价值导向，注重课程思政，增强课程教材育人功能”“体现类型教育特色，凸显实践性”这两大教材编写指导思想。修订主要特点包括：1.调整增加了大量中国优秀的民族民间歌曲、艺术歌曲、革命歌曲等，凸显了教材的时代性和育人作用；2.厘清了钢琴即兴伴奏的学习重难点和注意事项，通过不同伴奏风格、曲式结构或伴奏音型的歌曲比如儿童歌曲、进行曲歌曲、舞蹈型歌曲、一段式、二段式、三段式等，进一步强化培养了学生综合性的即兴伴奏能力和艺术表现力；3.增加了大量的具有非常强的技巧针对性和实际可操作性的课后作业，可以为学生能力的提升持续输送训练内容；4.教材编写上注重讲授与启发相结合，将系统性与学段针对性、可读性与学生适宜性紧密结合。
作者简介
冯德钢，南京师范大学教师。
