内容简介
本书为“学科全息育人丛书”之一。全书分为六章，分别是：初中英语学科全息育人概论、结构体系、教学设计、课堂教学实施、教学评价和学科研修，以五育育人和整体学习为理论基础，探讨了在初中英语课中将德性育人、学科认知、健康育人、审美育人、劳动育人进行整合的可能性。本书理论与实践相结合，尤其是大量教学案例的支撑，可以为教师提供充分的教学指导和借鉴。
作者简介
曾萍，重庆市北碚区初中英语教研员，高级教师，重庆市初中英语骨干教师。
